El alumnado de 3.º de Educación Primaria ha participado hoy en una actividad especialmente significativa, pensada para unir aprendizaje, convivencia y tradición: una degustación de dulces navideños compartida en la biblioteca.
La propuesta partía de una idea sencilla pero muy enriquecedora. Cada alumno y alumna trajo de casa su dulce navideño favorito, acompañado de una breve descripción escrita en la que explicaban qué tipo de dulce era y por qué lo habían elegido. De este modo, la actividad combinó expresión escrita, educación emocional y tradición cultural.
Los niños y niñas se sentaron en círculo, favoreciendo un clima de igualdad, escucha y participación y en el centro se colocaron todos los dulces aportados.
A continuación, cada alumno tuvo la oportunidad de:
• Presentar su dulce al grupo.
• Leer o explicar la breve descripción que había preparado.
• Compartir recuerdos personales o familiares asociados a ese alimento.
Una vez realizadas las presentaciones, se llevó a cabo la cata conjunta. Todos los dulces se compartieron, de modo que el alumnado pudo probar diferentes sabores, texturas y tipos de repostería navideña.
¡Una actividad para chuparse los dedos!
