Hemos llevado a cabo una actividad de estimulaci贸n del lenguaje oral y desarrollo grafomotor basada en la narraci贸n de un cuento asociado a sonidos y trazos, mediante una propuesta multisensorial y motivadora.
En primer lugar, se realiz贸 un cuentacuentos interactivo en gran grupo. Durante la narraci贸n, se iban introduciendo distintos sonidos y movimientos gr谩ficos relacionados con la historia. De manera simult谩nea, se mostraban a los alumnos tarjetas con los diferentes trazos que aparec铆an en el cuento (l铆neas, c铆rculos, curvas o zigzag), reforzando visualmente la relaci贸n entre el sonido producido y el movimiento gr谩fico asociado. Los ni帽os repet铆an los sonidos y realizaban los movimientos con el dedo en el aire, anticipando as铆 la producci贸n del trazo.
Posteriormente, se llev贸 a cabo una fase de experimentaci贸n y pr谩ctica del trazo en peque帽os grupos, utilizando diferentes texturas y superficies (espuma, harina, mesa y pizarra digital) para favorecer la estimulaci贸n sensorial y la motivaci贸n.
Esta propuesta permiti贸 trabajar de forma integrada lenguaje oral, conciencia fonol贸gica, coordinaci贸n 贸culo-manual y habilidades grafomotoras, favoreciendo adem谩s la participaci贸n activa del alumnado y el aprendizaje a trav茅s del juego y la experimentaci贸n sensorial.
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